修士課程2年(M2)で履修した講義が全て終了し、単位を得ることができました。
今年度は以下の講義を履修しました。
・臨床心理学的研究
ナラティヴアプローチの理論と方法論を学びました。
・学校教育臨床
不登校に関する論文を読んで不登校や学校教育の問題について理解を深めました。
・教育史
江戸時代の終わり頃から現在までの日本の教育について歴史的な観点から学びました。
・特別研究
指導担当の先生から修論指導を受けました。
今年度の講義はほぼオンラインでの実施でした。
私は長期履修生なので、来年度も講義や研究指導があります。